Фев
Школы России начнут оценивать поведение детей по новым правилам с 2027 года
Член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Артём Малащенков раскрыл детали внедряемой в школах страны методики. Речь идёт об изменении подходов к оценке успеваемости учащихся, включая мониторинг их дисциплины и поведения. Сенатор отметил, что данная инициатива обсуждалась на очередном заседании профильного комитета.
На текущий момент пилотные проекты успешно функционируют в семи регионах РФ. В предстоящем учебном году эксперимент расширят, включив все субъекты и около тысячи образовательных организаций. Полное внедрение обязательной системы оценки запланировано на период 2027–2028 учебных годов. Согласно данным социологических опросов, предложение пользуется поддержкой среди педагогов, родителей и самих школьников.
Критерии оценивания
Внедряемая система предполагает трёхуровневую шкалу результатов: образцовое поведение, удовлетворительный показатель и неудовлетворительный. Формирование итоговой оценки будет базироваться не только на соблюдении правил, но и на активности ученика в образовательном процессе и мероприятиях школьной жизни.
Статистика целевого набора
В рамках заседания также была озвучена информация об успехах Смоленской области в сфере целевого набора студентов. Регион входит в число лидеров по количеству подписанных договоров о целевом обучении. Планируется, что в 2025 году этот показатель достигнет 1300 контрактов. В минувшем году для обучающихся по программам среднего профессионального образования заключили 413 соглашений, что составляет 92,8 процента от контрольных цифр приёма.
